Téma pocitů v mateřské škole - rozpoznávání a porozumění prostřednictvím hry

Učení o emocích a pocitech v mateřské škole

Pomocí projektu na téma pocity lze s dětmi v mateřské škole rozvíjet různé pocity a emoce. Náš obchod pro mateřské školy nabízí řadu produktů, které dětem pomáhají rozpoznat, vyjádřit a naučit se kategorizovat nejběžnější emoce a pocity. Najdete zde osvědčené naučné hry pro děti, jako jsou obrázkové krabičky, <. učební kostky nebo maňásci na ruku pro rozvoj emočního uvědomění. Využijte naše produkty k vytvoření zajímavého projektu na téma pocity v mateřské škole a získejte kreativní nápady online!

Proč téma pocity v mateřské škole?

Pocity jsou s námi od narození. Neustále určují naše jednání, ale přesto jsou nehmotné a je pro nás obtížné je definovat. Jak se vlastně cítí radost, štěstí, hněv, smutek, strach...? Dospělí obvykle disponují emoční kompetencí. Vědí, jak se cítí a proč se tak cítí, protože se to naučili a zažili. Děti ne. Je to proto, že náš smysl pro to, jak vědomě zacházet se svými pocity a emocemi, se vyvíjí teprve postupně. Děti se nejprve musí naučit o pocitech a o tom, jak je zpracovávat. Emoční vývoj je pro děti výzvou. Každé dítě vyjadřuje své pocity jinak. Podporujte děti v tomto procesu a hovořte s dětmi o pocitech jako pedagogický pracovník v mateřské škole. K tomu se hodí projekt na téma pocity v mateřské škole.

Kromě pozitivních pocitů se děti musí naučit zvládat i pocity špatné, jako je zklamání, smutek a strach. Práce s pozitivními a negativními pocity je pro rozvoj dětí nezbytná. Vhodné chování má zásadní vliv zejména na rozvoj sociálních dovedností v pozdějším věku. Pokud jsou děti schopny správně interpretovat své vlastní pocity, mohou se lépe vcítit do druhých a reagovat podle toho.

Projevy pocitů v mateřské škole - užitečné rady

Důležité je naplánovat dostatek času na téma pocitů v mateřské škole. Na začátku projektu můžete získat přehled o tom, které pocity již děti v mateřské škole znají a umí je slovně vyjádřit. Jednou z možností je nechat děti pocity symbolicky nakreslit nebo je pantomimicky ztvárnit a následně je rozdělit na příjemné a nepříjemné pocity.
V dalším průběhu projektu lze s dětmi jednotlivé pocity rozpracovat pomocí různých vzdělávacích aktivit. K tomu lze využít vzdělávací hry, tvořivé činnosti, písničky a samozřejmě rozhovory. Děti se mohou učit, co mohou dělat, když jsou šťastné, smutné, veselé, naštvané, úzkostné atd. S dětmi lze například vyzkoušet různé druhy smíchu, které vyjadřují radost. K seznámení dětí s různými emočními stavy a k vyjádření například strachu, smutku nebo hněvu lze použít maňásky na ruce. Hraní rolí s maňáskem na ruku může zmírnit případné obavy a pomoci jim zpracovat smutek.
Pomocí různých obrázkových karet, jako jsou ty, které nabízíme v našich obrázkových boxech, lze děti podpořit v lepším rozpoznávání, vyjadřování a zvládání vlastních pocitů i pocitů druhých v každodenním životě.

Objevte didakticky hodnotné výukové zdroje online na téma pocity v mateřské škole a podpořte děti v jejich sociálně-emočním rozvoji!