Poznávání číselných prostorů na základní škole
Číselná řada je jedním z mnoha způsobů znázornění přirozených čísel & je nekonečně dlouhá. Vždy probíhá zleva doprava. Na číselné řadě do 1000 lze znázornit rozsah čísel do 1000. To dětem usnadňuje vizualizaci velkých přirozených čísel.
Na začátku se na základní škole uvažuje pouze o přirozených číslech pomocí číselné řady. Počátečním bodem číselné řady do 1000 je proto pro žáky nula a končí u čísla 1000.V 1. ročníku se nejprve v první hodině aritmetiky řeší rozsah čísel do 20, takže postačí i malá číselná řada.
Později lze číselnou řadu rozšířit o záporná čísla. Číselný obor do 1000 se probírá především ve 3. a 4. ročníku základní školy. Číselná řada do 1000 je proto ideální pro vizualizaci složitějších výpočtů. Od 3. ročníku se zvládá přechod na desítky. Od té doby se často objevují pouze číselné řady v krocích po deseti.
V TimeTEXu najdete správnou číselnou řadu pro různé číselné rozsahy & úrovně obtížnosti.
Jak funguje číselná řada?
Číselná řada je vhodná zejména k tomu, aby děti získaly přehled o číselném rozsahu. Číselná řada však umožňuje také dobrou orientaci v číselném rozsahu do 20, 100 nebo 1000. Zejména při zkoumání nového číselného rozsahu, jako je číselný rozsah do 100, například v souvislosti s přechodem na desítky, je důležité, aby se děti dobře orientovaly. Měly by si například vytvořit představu o tom, jak velké jsou vzdálenosti mezi jednotlivými čísly a jak spolu přirozená čísla souvisejí. To posiluje matematické dovednosti dětí.
První kategorizace lze dobře provést v rámci jednoduchých vyhledávacích cvičení. Třída by měla vyhledat určitá čísla na číselné řadě a vybarvit je. Dalším krokem je odečítání vzdáleností mezi čísly na číselné řadě jako první krok ke sčítání a odčítání. Tyto vyhledávací hry jsou zábavné a vzbuzují nadšení pro číselnou řadu!
Učení číselných řad s číselnou řadou
Na číselné řadě jsou na přímce zobrazeny abstraktní číselné řady pro děti. Tím je znázorněn vztah mezi jednotlivými čísly. Číselná řada umožňuje orientaci v číselných oborech, které již nelze počítat bez pomůcek. Číselná čára proto usnadňuje žákům základních škol pochopení úloh na sčítání a odčítání. Dětem tak usnadňuje procvičování aritmetiky bez počítání.
Tipy: V případě, že se jedná o počítání s číslicemi, je třeba počítat s číslicemi, které se nacházejí v řadě: Aby žáci ještě snadněji pochopili a procvičili matematické pojmy, lze číselnou řadu kombinovat s číselnou řadou.Pomůcka pro výpočet Abaco a Materiál Dienes pro matematiku lze kombinovat. Materiál Dienes je určen k tomu, aby se žáci vizuálním způsobem naučili počítat, sčítat, porovnávat čísla a dělit čísla. Umožňuje žákům lépe porozumět abstraktním aritmetickým postupům a pomáhá podporovat chápání čísel u dětí. Kombinací číselného paprsku s pomůckou pro počítání Abaco a materiálem Dienes získají žáci další nástroje, které jim zábavnou formou umožní seznámit se s desítkovou soustavou, zjednodušit velká čísla a snadno čísla rozložit. Tuto kombinaci mohou také využít k vizualizaci hodnoty čísla. Učení a procvičování matematických pojmů se tak pro žáky stává interaktivním a obohacujícím zážitkem. Objevte další pomůcky pro výuku matematiky, například naše počítačové hry.
Číselná řada usnadňuje učitelům vysvětlování matematických faktů. Číselnou řadu lze například použít k zobrazení a kontrole, které ze dvou čísel je větší. Na číselné řadě lze také snadno vizualizovat výpočty plus a minus. Číselná řada tak mnoha žákům základních škol usnadňuje abstraktní úlohy s velkými přirozenými čísly, například v číselném oboru do 100.
Číselná řada je ideální pro různá cvičení a úlohy týkající se přechodu od desítek, sčítání a odčítání až po násobení. Číselná řada je proto vhodným způsobem, jak vysvětlit a znázornit matematiku na základní škole.
Jak vidíte, existuje mnoho skvělých způsobů, jak děti seznámit s číselnými řadami.