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Effektive Lernmethoden für den vollen Erfolg!

Welche Lernmethoden sind die richtigen? Und wie wird überhaupt am besten gelernt? Diese Frage stellen sich Schüler und Schülerinnen oft, wenn sie vor einer Prüfung oder einem Referat an ihrem Schreibtisch sitzen und sie ein Gefühl der Überforderung überkommt. Dabei ist das Lernen mit der richtigen Lernmethode gar nicht mal so schwer. Man muss nur wissen, wie! In diesem Blog bieten wir eine Lernmethoden-Übersicht und zeigen, wie man lernen lernt!

Was ist eine Lernmethode?

Lernmethoden sind Techniken, die das Lernen effizienter und einfacher gestalten sollen. Sie erleichtern es, den Lernstoff und die Vielzahl an Informationen durch verschiedene Techniken zu erlangen und erleichtern so den Lernprozess. Kurz: Lernmethoden helfen beim Lernen lernen. Und das in der Grundschule als auch auf der weiterführenden Schule. Bei der Auswahl der richtigen Lerntechnik ist es wichtig, festzustellen, welcher Lerntyp man ist, damit man die passende Methode für sich findet.

Lernmethoden in der Grundschule:

Als Lernmethoden in der Grundschule kann man sowohl das Mindmapping als auch das Schreiben von Karteikarten heranziehen. Bei der Mindmap lassen Sie die Grundschüler einfach ein Thema, beispielsweise Herbst, in die Bitte eines Blattes schreiben. Nun schreiben sie gemeinsam, all die Themen auf, die den Kindern dazu einfallen. Auch Karteikarten nutzen sich als effektive Lernmethode beim Lernen lernen in der Grundschule. Sie können in Form von Bildkärtchen zur Vertiefung von Lernstoffen genutzt werden, oder auch beim Üben vom Schreiben.

Welche Lernmethodiken gibt es? – Lernmethoden Übersicht

Mindmap:

Eine Mindmap eignet sich besonders gut, um gewisse Themen zu strukturieren und sich einen Überblick zu verschaffen. Dafür kann man zunächst in einem Brainstorming alle Stichpunkte und Informationen zusammenfassen und diese dann in Kategorien ordnen. Durch das Erstellen einer Mindmap, erkennt man dann den Zusammenhang der Themen und schafft Ordnung in den Lernstoff.

Karteikarten schreiben: Leitner-Algorithmus

Als weitere, besonders effektive Lernmethode erweist sich das Lernen mit Karteikarten. Die kleinen Karten sind nicht nur für Referate sinnvoll, sie dienen auch als Art Mini-Zusammenfassung. Für das Vertiefen von wichtigen Inhalten eignet sich insbesondere der Leitner-Algorithmus. Hierfür benötigt man lediglich Karteikarten sowie einen Karteikartenkasten. Die Karten, die im ersten Fach liegen, müssen jeden Tag wiederholt werden. Sobald man den Lernstoff im Kopf verankert hat, wandert die Karte in das zweite Fach, wo sie nur jeden zweiten oder dritten Tag wiederholt wird. Ist der Lernstoff tief verfestigt, dann kommt die Karte in das dritte Fach. Hier sollte sie etwa einmal die Woche wiederholt werden. Diese Lernmethode erweist sich in der Pädagogik als besonders zielführend.

Eselsbrücken:

Manche Wörter oder Informationen vergisst man trotz dem regelmäßigen Wiederholen immer und immer wieder. Ist das der Fall, dann können Eselsbrücken Abhilfe schaffen. Unser Gedächtnis ist ohnehin nicht dafür geschaffen, sich reine Fakten zu merken. Sinnvoller ist es, wenn man Informationen nimmt und sie mit dem visuellen oder akustischen Gedächtnis verknüpft. So müssen die Informationen nicht direkt abgerufen werden, sondern führen zunächst zu einem Merksatz und dann zu der Information. Insbesondere Kinder und Schüler/innen können sich dank dieser Methodik das Fakten- oder Vokabellernen in der Schule erleichtern.

Das Pareto-Prinzip:

Die Pareto-Prinzip beschreibt eine Lernmethodik, bei der man mit minimalem Aufwand, maximalen Gewinn erreicht. Und das funktioniert auch beim Lernen! Für ein besonders effektives Lernen, lohnt es sich, während dem Unterricht stets aufzupassen, sich Notizen zu machen und die Sachen zu markieren, die der Lehrer oder die Lehrerin als wichtig für die Prüfung kennzeichnen. Dieser Stoff sollte dann bestenfalls gleich am selben Tag noch wiederholt werden. Durch diese Lernmethode wird stundenlanges Pauken vermieden, Zeit gespart und Effektivität an höchste Stelle geschrieben.

Diskutieren:

Das Diskutieren erweist sich als eine sehr effektive Lernmethode. Hierbei erhält man zum einen von seinem Gegenüber weitere Informationen zu dem Lernstoff. Zum anderen werden bereits gelernte Inhalte nochmal wiederholt, im Kopf geordnet und in eigenen Worten formuliert. Diskutiert werden kann im Plenum oder als Zweierpaar. Steht kein Partner zur Verfügung kann man den erlernten Stoff auch für sich selbst nacherzählen.

Die Loki-Methodik:

Die Loki-Technik ist eine effektive Lernmethode, die auf Assoziationen beruht. Dabei werden Informationen mit Dingen aus dem Alltag verknüpft. So wird die Funktionsweise des Gehirns maximal ausgenutzt und abstrakte Informationen prägen sich besser ins Gedächtnis ein. Die Funktionsweise dieser Lernmethodik ist ganz einfach: Man sucht sich an einem bekannten Ort bestimmte Punkte aus, wie beispielsweise die Küche, und legt dabei weitere Punkte für eine kleine Route fest (z.B. Kühlschrank, Geschirrspüler und Backofen). Nun werden die abstrakten Informationen jeweils mit einem Ort der Route verbunden. Der Kühlschrank ist dann etwa Thema 1, der Geschirrspüler Thema 2 etc. Die Informationen können nun, sobald man diesen geistigen Spaziergang durch die Küche macht, abgerufen werden.

Was beim Lernen außerdem hilfreich ist:

  • Kurze Lernintervalle
  • Regelmäßige Pausen
  • Geordneter Arbeitsplatz
  • Kein Lärm
  • Ausreichend Schlaf
  • Sport als Ausgleich
  • Smartphone beiseite legen
  • Regelmäßig wiederholen

Was beim Lernen zu vermeiden ist:

  • Reines auswendig lernen
  • Falsche Schwerpunkte setzen
  • Zu lange Pauken
  • Ablenkung am Schreibtisch oder durch digitale Medien
  • Kein Ausgleich
  • Unstrukturiertes Arbeiten
Bækkener "Nepal" i broderet pose, ca. 4,5 cm ø
Den mystisk behagelige lyd spidser elevernes ører og rydder således vejen til "sindet". På denne måde nås målet "høre - forstå - anvende" på ingen tid overhovedet. Lyden kan have en central nøglefunktion for, at eleverne er villige til at optage, så læring sker. De massive bækkener er forbundet til hinanden med en læderrem og slåes frit på kanterne. De holdes lodret, så der lyder en lys, langvarig lyd. Bækkenerne kommer i en orange broderet-pose dekoreret med et nepalesisk mønster og en fin træk-lukning - for at åbne den, træk i den røde snor og for at lukke den i de orange. Tibetanske bækkener håndlavet, massiv med dragesymbol forbundet med læderrem Størrelse: ca. 4,5 cm ø, massiv med dragemotiv Broderet pose medfølger

209,00 kr.*
Bordklokke "Smiley", 75 mm ø
Denne gule bordklokke i metal hjælper dig med hurtigt at få ro i klasselokalet. Den virker skånsom på dine nerver og din stemme. Med det sjove ansigt er klokken også en spreder for godt humør, og eleverne vil elske det sjove undervisningshjælpemiddel. Da klokken er mekanisk, er den fejlsikker. På grund af den stabile konstruktion og den kompakte størrelse er den også velegnet til transport. Mål: ca. 75 mm ø tydelig hørbar klokkelyd skåner din stemme og dine nerver skaber straks ro og opmærksomhed sikker mod fejl, da mekanisk

57,90 kr.*
Feng-Gong 25 cm ø med kølle i pose
Den håndlavede gong spreder en smuk, gennemtrængende og langvarig lyd i rummet gennem brug af ædle metaller. Den brede vifte af lyde gør den perfekt til at tiltrække elevernes opmærksomhed eller som afslapningi et roligt minut. Gongen er i en robust stofpose med sløjfer og er derfor ideel til mobil brug. Størrelse:  ca. 25 cm ø Kølle og pose inkluderet smuk, gennemtrængende og langtidsholdbar lyd vækker elevens opmærksomhed virker som balsam for krop, sind og sjæl

739,00 kr.*
Fløjte "Vocatus"
Fordele: godt hørbar fløjte lavet af massivt aluminium, med nøglering + kæde  lille og praktisk også for din sikkerhed ved natvandringer i f.eks. en mørk garage i tilfælde af nødsituationer Størrelse: ca. 45 mm lang, 8 mm ø

33,90 kr.*
Håndfløjte "Bælge", med bælg
Det hygiejniske alternativ til den traditionelle fløjte. Vores håndfløjte er lavet af vinyl og kommer i en praktisk opbevaringstaske, ideel til mobil brug. Den typiske fløjte skabes ved at klemme bælgen, afhængigt af intensiteten skaber dette en stille eller høj trillefløjt . En metalring gør det muligt at fastgøre en ledning til at bære fløjten over håndleddet eller halsen. Vores håndfløjte "Bælge" til manuel betjening er særlig hygiejnisk og anbefales til den givne lejlighed. fløjte af høj kvalitet med håndbælge godt hørbar tone genereres af håndbælge meget hygiejnisk og rent selv med forskellige brugere praktisk i en praktisk opbevaringstaske til mobil brug også for din sikkerhed under natlige gåture, i den underjordiske parkeringsplads, i nødstilfælde Mål: ca 6 x 11 cm Fås i rød eller blå.

139,00 kr.*
Klokke "Nepal"
Denne højkvalitets bronzehåndklokke er dekoreret med elegante ornamenter, og håndtaget er smukt udformet. Den lyse, klare tone er gennemtrængende og langvarig. Det sikrer øjeblikkelig ro i klassen og kan også bruges til meditation. Denne klokke er også en velegnet gave-idé. tydelig hørbar klokke lyd, langvarig beskytter din stemme + dine nerver skaber øjeblikkelig ro + opmærksomhed Mål: ca. 5,5 cm ø, ca. 10,5 cm høj  

249,00 kr.*
Lydinstrument frø, medium
Vores lydfrøer er udskåret af Cham-Cha-træ (plantagetræ fra Nord-Thailand, også kaldet "Yellow Sassafras") håndlavet, fint slibet og behandlet med linolie. Frøen er meget ren og nøjagtig forarbejdet, og derfor har den en ekstrem autentisk frø-lyd. De leveres med pind. Lydfrø lavet af træ med pind Størrelse: ca. 11,5 x 7,5 x 7,5 cm Da frøerne er lavet af træ, kan farven variere lidt. udskåret i hånden rent og præcist bearbejdet fremragende autentisk frø-lyd

149,00 kr.*
Lydinstrument klang stav soundbar, 3-fold
Den klare og tydelige lyd øger uundgåeligt opmærksomheden og koncentrationen. De 3 aluminiumsstænger strækkes flydende på trækroppen ved hjælp af en speciel teknik. Hver af de 3 lydbjælker lyder anderledes og unikke. Den imponerende eftersmag skyldes hovedsageligt den exceptionelle materialehårdhed og soundbarens høje overfladefinish. Bare et let tryk på den medfølgende træhammer skaber en umiskendelig, lys og klar lyd, der holder i lang tid. Kongestang lavet af hærdet aluminium på en askekrop, med en træhammer. C-Dur Treklang med tonerne C, E, G Mål: ca. 18,5 x 7,5 cm 3 lydbjælker på en trækrop med en træhammer hver medarbejder har en unik lyd tonerne er klare, lyse og langtidsholdbare

229,00 kr.*
Lydinstrument lydstav sæt, Tone H, A og E, 3 dele
Den klare og tydelige lyd øger uundgåeligt opmærksomheden og koncentrationen. De stemte aluminiumsstænger er ophængt ved hjælp af en speciel teknik på trækroppen lavet af aske-træ. Den imponerende efterlyd skabes hovedsageligt af den udsædvanlige materialehårdhed og lydbjælkens overfladefinish. Et let slag med den medfølgende træpind skaber en umiskendelig, lys og klar lyd, der varer i lang tid. Lydstav lavet af hærdet aluminium på asketræ med træpind. øger uundgåeligt opmærksomhed og koncentration umiskendelig og langvarig, lys, klar lyd imponerende efterklang 3-delt sæt omfatter: Tone H, ca. 95 mm lang, ca. 8 mm ø Tone A, ca. 123 mm lang, ca. 12 mm ø Tone E, ca. 142 mm lang, ca. 12 mm ø

429,00 kr.*
Lydinstrument lydstav, lille, tone H
Den klare og tydelige lyd øger uundgåeligt opmærksomheden og koncentrationen. De stemte aluminiumsstænger er ophængt ved hjælp af en speciel teknik på trækroppen lavet af aske-træ. Den imponerende efterlyd skabes hovedsageligt af den udsædvanlige materialehårdhed og lydbjælkens overfladefinish. Et let slag med den medfølgende træpind skaber en umiskendelig, lys og klar lyd, der varer i lang tid. Lydstav lavet af hærdet aluminium på asketræ med træpind. Tone H, ca. 95 mm lang, ca. 8 mm ø øger uundgåeligt opmærksomhed og koncentration umiskendelig og langvarig, lys, klar lyd imponerende efterklang

139,00 kr.*

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