Emnet følelser i børnehaven - genkendelse og forståelse gennem leg

Læring om følelser og emotioner i børnehaven

Med et projekt om følelser kan forskellige følelser og emotioner udvikles sammen med børnene i børnehaven. Vores børnehaveshop tilbyder en række produkter, som hjælper børn med at genkende, udtrykke og lære at kategorisere de mest almindelige følelser og fornemmelser. Her finder du gennemprøvede indlæringsspil til børn som billedkasser, indlæringsspil til børn. læringsterninger eller hånddukker til at udvikle følelsesmæssig bevidsthed. Brug vores produkter til at designe et interessant projekt om følelser i børnehaven, og få kreative ideer online!

Hvorfor emnet følelser i børnehaven?

Følelser er med os fra fødslen. De bestemmer konstant vores handlinger, men de er stadig uhåndgribelige og svære for os at definere. Hvordan føles glæde, lykke, vrede, tristhed, frygt ... egentlig? Voksne har normalt følelsesmæssig kompetence. De ved, hvordan de har det, og hvorfor de har det på den måde, fordi de har lært og oplevet det. Det gør børn ikke. Det skyldes, at vores fornemmelse for, hvordan vi bevidst håndterer vores følelser, kun udvikles trin for trin. Børn skal først lære om følelser, og hvordan de kan bearbejde dem. Følelsesmæssig udvikling er en udfordring for børn. Alle børn udtrykker deres følelser forskelligt. Støt børnene i denne proces og tal med dem om følelser som pædagogisk medarbejder i børnehaven. Det er her, et projekt om følelser i børnehaven kommer ind i billedet.

Ud over positive følelser skal børn også lære at håndtere dårlige følelser som skuffelse, tristhed og frygt. At arbejde med positive og negative følelser sammen med børn er afgørende for deres udvikling. Hensigtsmæssig adfærd har stor betydning, især for udviklingen af sociale færdigheder senere i livet. Hvis børn er i stand til at fortolke deres egne følelser korrekt, kan de bedre leve sig ind i andres og reagere derefter.

Projekt følelser i børnehaven - nyttige forslag

Det er vigtigt at planlægge nok tid til emnet følelser i børnehaven. For at starte projektet kan du få et overblik over, hvilke følelser børnehavebørnene allerede kender og kan udtrykke mundtligt. En måde at gøre det på er at lade børnene tegne følelser symbolsk eller pantomime dem og derefter opdele dem i behagelige og ubehagelige følelser.
I projektets videre forløb kan de forskellige følelser bearbejdes sammen med børnene ved hjælp af forskellige pædagogiske aktiviteter. Der kan bruges pædagogiske spil, kreative aktiviteter, sange og selvfølgelig samtaler. Børnene kan lære, hvad de kan gøre, når de er glade, kede af det, muntre, vrede, ængstelige osv. For eksempel kan man afprøve forskellige former for latter med børnene for at udtrykke glæde. Hånddukker kan bruges til at gøre børnene fortrolige med forskellige følelsesmæssige tilstande og til at udtrykke f.eks. frygt, tristhed eller vrede. Rollespil med en hånddukke kan dæmpe eventuel frygt og hjælpe dem med at bearbejde tristhed.
Med forskellige billedkort, som dem vi tilbyder i vores billedkasser, kan børn støttes i bedre at kunne genkende, udtrykke og håndtere deres egne og andres følelser i hverdagen.

Opdag didaktisk værdifulde læringsmaterialer online om emnet følelser i børnehaven, og støt børn i deres social-emotionelle udvikling!