Teknologi har længe været en del af vores hverdag. Derfor er det så meget desto vigtigere at få styr på den i en tidlig alder! Grundlaget for en forståelse af teknologi kan allerede lægges i vuggestuen. At lege med magneter, bruge byggeklodser eller endda bygge en robot er blot nogle få eksempler på teknologi i børnehaven. De små bliver introduceret til spændende STEM-emner på en legende måde. Når børn udsættes for tekniske koncepter i en ung alder, øges deres selvtillid i forhold til deres tekniske færdigheder, og det kan endda have indflydelse på deres fremtidige karriere. Læs mere...
-
Krav til undervisere
- Lærer Taske
- Kalender - Hæfter - Software
- Pædagogiske hjælpemidler
- Kridt
- Motivation og belønning
- Gaver til lærere
-
Kontorartikler - Lamineringslommer
-
Materiale til førskole og grundskole
- Matematisk tidlig uddannelse
- Informatik og digitalt
- Natur og forskning
- Teknologi & Byggeri
- Støttende spil
- Musik
- Kreativt hantverk
- Kontorsobjekt
- Gaver
- NYHED
- UDSALG
-
Undervisning - Kreativ materiale
- Matematik
- Tysk
- Engelsk / Fransk
- Aktiviteter til Tysk
- Lære terninger
- Bevægelses læring - Motorik
- Digital læring
- fischertechnik uddannelse GS
- Digital læring
- Spil til læring
- Montessori øvelser i det praktiske liv
- Musik
- Sprogudfordring
-
Læremidler - gymnasiet
-
Forsker - Værksted
-
Kunst og kreativt design
-
Opbevaring - Møbler
- Ny
- Godt køb
Teknologi i daginstitutionen - T'et i MINT
Teknologi har længe været en del af vores hverdag. Derfor er det så meget desto vigtigere at få styr på den i en tidlig alder! Grundlaget for en forståelse af teknologi kan allerede lægges i vuggestuen. At lege med magneter, bruge byggeklodser eller endda bygge en robot er blot nogle få eksempler på teknologi i børnehaven. De små bliver introduceret til spændende STEM-emner på en legende måde. Når børn udsættes for tekniske koncepter i en ung alder, øges deres selvtillid i forhold til deres tekniske færdigheder, og det kan endda have indflydelse på deres fremtidige karriere. Læs mere...
Hvad indgår i det pædagogiske område teknologi i børnehaven?
Teknologi nævnes ofte sammen med naturvidenskab i børnehaven. Fokus er dog anderledes, når man beskæftiger sig med teknologi. Mens naturvidenskab i børnehaven primært handler om at forstå fænomener som vejret eller dyrenes verden, lægger teknologi vægt på problemløsning og funktionalitet. Det er især vigtigt at etablere en direkte forbindelse mellem børnenes verden og en teknisk virkelighed. For eksempel kan eksperimenter med energiproduktion udføres med cykler som eksempel.
Hvorfor teknologi er værd at bruge i daginstitutioner
Der er fordele ved at beskæftige sig med teknologi i børnehaven:
- Når man bygger og konstruerer, opmuntres finmotorik og hånd-øje-koordination, ligesom tålmodighed, udholdenhed og præcision. Tørsten efter viden og trangen til at udforske aktiveres, og de første erfaringer med statik gøres.
- Leg med boldbaner giver ikke kun den første kontakt med fænomenet tyngdekraft, men fremmer også finmotorikken og hånd-øje-koordinationen.
- Der lægges et værdifuldt grundlag for en forståelse af matematik og fysik i børnehavealderen. Det kan fremmes gennem en legende tilgang til teknologi.
Hverdagen bliver mere spændende og lettere at forstå, når små fænomener afdækkes og afkodes. Der lurer en ny hemmelighed rundt om hvert hjørne, som kan afdækkes sammen med små eksperimenter i børnehaven. Så opdag flere nyttige børnehaveredskaber sammen på TimeTEX.