Mønter og sedler - Hvordan regner jeg med penge?

Regning med penge i grundskolen

At tælle, veksle, lægge til og aflevere penge - at håndtere og regne med penge bliver stadig vigtigere i løbet af et barns udvikling. Med butikken lærer børn at håndtere penge på en legende måde fra en tidlig alder. Senere får nogle deres egne lommepenge og kan bruge dem til at købe små godbidder eller måske endda deres eget legetøj. Derfor er det at skelne mellem mønter og sedler, at regne med euro og cent og at forstå værdi en vigtig forudsætning for børns hverdag.

Opdag forskellige undervisningsmaterialer til at regne med penge i vores online-sortiment, f.eks. vores klassesæt med regnepengesedler og regnepengemønter, valutaterninger eller de magnetiske regnepenge. De autentiske materialer er ideelle til øvelser og præsentationer på tavlen og til at udspille indkøbssituationer i matematik. På den måde kan du simulere hverdagssituationer i klasseværelset så realistisk som muligt og lære din klasse at have det sjovt med penge.

Regning med penge i grundskolen: læringsmål

Penge er normalt et emne i 1. og 2. klasse og i matematik i 3. klasse. Eleverne lærer først om pengesedler og mønter. Senere lærer de at genkende og skelne mellem beløb, indtil de er i stand til at regne med sikkerhed. Beregning med penge uddybes derefter igen i 3. klasse. Følgende læringsmål skal opnås:

• Lære at håndtere pengebeløb gennem leg
• Sortere sedler og mønter efter deres værdi
• Opdele og opsummere pengebeløb
• Lære om vores valuta
• Kende til grundlæggende økonomisk viden fra den virkelige verden
• Lære om penge
• Lære om penge
• Lære om penge
• Lære om penge
• Tilegnelse af sociale færdigheder, selvtillid og forståelse

Hjælp din klasse med at konsolidere regning med penge og udvikle kompetent håndtering med de alsidige undervisningsmaterialer fra TimeTEX!