Robuste & interaktive Lehrmittel für Musik
Der Musikunterricht in der Grundschule fordert die Kreativität, das Engagement und den Ideenreichtum der Musiklehrer, um die Musik den Kindern am besten nahe zu bringen, denn Musik ist nicht Theorie mit Stift, Arbeitsblatt und Buch, sondern Praxis. Schülerinnen und Schüler liebes es im Musikunterricht in der Grundschule besonders mit der Stimme und den Instrumenten zu improvisieren und komponieren oder gemeinsam in der Gruppe Lieder zu singen. Neben Lehrmittel für die Kernfächer Mathematik, Deutsch & Sachunterricht, finden Sie bei uns ausserdem kindgerechte Lehrmittel für Musik ab Klasse 1, die die musikalischen Kenntnisse und den Spass an der Musik in der Grundschule fördern. Viel Improvisation, Gesang, Tanz und Bewegung - genauso können Sie das Fach Musik erfolgreich unterrichten!
Lassen Sie Ihre Klasse im Fach Musik in der Grundschule mit den Instrumenten von TimeTEX wie dem Boomwhacker, der Handtrommel oder mit Klanginstrumenten wie der Rassel und der Klangschale selbst musizieren und improvisieren. Unsere Musikinstrumente beeindrucken mit ihren einzigartigen Klängen und werden Ihren Musikunterricht genau deswegen beleben, weil sie zum Teil zusammen mit Schülern entwickelt und von Lehrkräften erprobt wurden
Die Bedeutung von Musik in der Grundschule?
Musik ist ein ständiger Begleiter in unserem Alltag. Dabei ist sie viel mehr als ein Zeitvertreib. Sie kann Balsam für die Seele sein bei Leid oder Schmerz, einen Motivationsschub geben beim Sport oder einfach gute Laune machen! In den Lehrplänern werden die Kernfächer Mathematik und Deutsch zwar bevorzugt, aber fast unbestritten ist die pädagogische Bedeutung von Musikunterricht in Grundschule und weiterführenden Schulen. Tatsächlich kann Musik bei Kindern die geistige und soziale Entwicklung fördern. Beim Musizieren wird die Entwicklung der Kinder unterstützt, indem motorische, geistige und soziale Kompetenzen gefördert werden:.
- Trainingseffekt für Gedächtnisleistung & Merkfähigkeit
- Förderung motorischer Fähigkeiten wie Haltung, Koordination und Ausdauer
- Unterstützung sozialer Kompetenzen wie Kooperation und Selbstbewusstsein
- Abbau von Spannungen oder Motivationsschub je nach Musikrichtung
Dabei kann man gar nicht früh genug damit anfangen, Kinder an Musik und an verschiedene Töne, Tempo, Lautstärke und Takte heranzuführen. Das gelingt indem man ihnen vorsingt, Kinderlieder vorspielt, sie mit Musikinstrumenten zu Hause musizieren lässt oder ihnen in der Grundschule Musik vermittelt. Denn je früher die musikalische Früherziehung beginnt, desto besser gelingt es den Kindern ein Gefühl für Töne, Klänge und Rhythmus zu entwickeln.
Unsere Lehrmittel für Musik dienen zur optimalen Förderung aller Schülerinnen und Schüler und sowie ihrer musikalischen Kompetenzen. Machen Sie jetzt mit dem Unterrichtsmaterial von TimeTEX Musik in der Grundschule erlebbar!