Inhalt:
- Welche Schule ist für mein Kind nach der Grundschule geeignet?
- Was ist eine Ganztagsschule?
- Ziele der Ganztagsschule
- Seit wann gibt es das Konzept der Ganztagsschule?
- Unterschiedliche Konzepte einer Ganztagsschule
- Das Angebot an einer Ganztagsschule
- Vor- und Nachteile der offenen Ganztagsschule
- Fazit: Ganztagsschule
Welche Schule ist für mein Kind nach der Grundschule geeignet?
Viele Eltern stehen nach der Grundschule vor der Herausforderung, welche weiterführende Schule für ihr Kind am besten geeignet ist. Das deutsche Schulsystem bietet eine große Auswahl an unterschiedlichen Schulkonzepten nach der Grundschule an. Darunter findet man auch die Ganztagsschule. In diesem Beitrag wird das Konzept der Ganztagsschule erklärt, ihre Entwicklung betrachtet, die unterschiedlichen Arten von Ganztagsschulen fokussiert, darunter auf das Modell der offenen, gebundenen oder teilweise gebundenen Ganztagsschule eingegangen und abschließend deren Vor- und Nachteile abgewogen.
Was ist eine Ganztagsschule?
Das Konzept der Schule kann stark in den einzelnen Bundesländern variieren, da Bildung Ländersache ist. Im Gegensatz zu einer normalen Schule haben die Kinder die Möglichkeit, Ganztag an drei Tagen in der Woche betreut zu werden. Das bedeutet, dass die Kinder an den ausgewählten Tagen mindestens 7 Stunden in der Schule verbringen. In dieser Zeit werden die Kinder und Jugendlichen mit einem Mittagessen versorgt. Zudem wird eine Verknüpfung zum Unterricht am Vormittag hergestellt, indem Kindern beim Lernen geholfen wird oder gemeinsam die anstehenden Hausaufgaben erledigt werden. Ein Schuljahr auf einer Ganztagsschule ist eine gute Chance, wenn die Eltern Vollzeit berufstätig sind und eine Kinderbetreuung im eigenen Haushalt nicht zur Verfügung steht.
Ziele der Ganztagsschule
- Ganztägige Förderung von Schülerinnen und Schülern
- Betreuungsangebot für berufstätige Eltern
- Förderung der sozialen Charakterzüge im Umgang mit anderen Kindern
- Zeit für die Vertiefung der schulischen Inhalte
- Überwindung herkunftsbedingter Benachteiligung von Schülerinnen und Schülern
Seit wann gibt es das Konzept der Ganztagsschule?
Das Konzept der Ganztagsschule besteht in Frankreich bereits seit dem Schuljahr 1880, um das Lernen zu fördern. In Deutschland wurde die erste Ganztagsschule 1969 gegründet. Heute nutzen ca. 3,2 Millionen Schüler und Schülerinnen das Angebot der Ganztagsschule. Daher wird das Angebot an Ganztagsschulen stetig ausgebaut.
Unterschiedliche Konzepte einer Ganztagsschule
Offene Ganztagsschule
Bei dem Konzept der offenen Ganztagsschule dürfen die Schüler und Schülerinnen frei entscheiden, ob sie am Betreuungsangebot teilnehmen oder nicht.
Gebundene Ganztagsschule
Alle Schüler und Schülerinnen nehmen an drei Wochentagen für mindestens sieben Stunden an der Ganztagsbetreuung teil.
Teilweise gebundene Ganztagsschule
Nur ein Teil der Schüler und Schülerinnen nimmt am Ganztagsangebot teil. Dabei können entweder bestimmte Klassen oder ganze Klassenstufen dazu verpflichtet werden an der Betreuung teilzunehmen.
- Additive Taktung: Dabei ist der Nachmittagsunterricht ein Fortgang des Unterrichts am Vormittag.
- Rhythmisiertes Modell: Hierbei gibt es eigene Ganztagsschulklassen. Das Programm besteht aus Anspannungsphasen, in denen Hausaufgaben erledigt werden oder unterrichtsbezogene Inhalte wiederholt werden und Entspannungsphasen, bei denen die Kinder das vielfältige Freizeitangebot nutzen können.
Das Angebot an einer Ganztagsschule
Die Ganztagsschule bietet ein buntes Programm an unterschiedlichen schulischen und außerschulischen Beschäftigungen für Kinder.
- Pflichtunterricht: Zur optimalen Förderung der Kinder, bieten Ganztagsschulen den Pflichtunterricht am Nachmittag an. Dieser führt zu Vertiefungen von Inhalten und erweitert den Wissenshorizont der Schüler und Schülerinnen.
- Unterrichtsbezogene Ergänzungen: Um Wissenslücken zu schließen, bieten Ganztagsschulen zum Beispiel Förderstunden an, die von den Kindern genutzt werden können. Außerdem können weitere Lernangebot der Offenen Ganztagsschule in Erwägung gezogen werden.
- Außerunterrichtliche Angebote: Darunter fallen Freizeitangebote wie sportliche oder künstlerische Aktivitäten, aber auch die gemeinsame Arbeit in Arbeitsgemeinschaften oder die Hausaufgabenbetreuung am Nachmittag.
Allgemein ist das zur Verfügung stehende Angebot in jeder Ganztagsschule unterschiedlich. Deshalb sollten sich die Eltern im Vorfeld über das breite Angebot der zahlreichen Konzepte von Ganztagsschulen informieren, um ein Angebot zu erhalten, das auf ihr Kind zugeschnitten ist.
Vor- und Nachteile der offenen Ganztagsschule
| Vorteile | Nachteile |
|---|---|
| Die Kinder haben die Möglichkeit den ganzen Tag in der Schule pädagogisch betreut zu werden. | Weniger Einfluss auf die Erziehung durch die Eltern. |
| Die Schüler und Schülerinnen befinden sich unter Gleichgesinnten und bauen ihre sozialen Kompetenzen aus. | Weniger gemeinsame Zeit mit der Familie. |
| Die Kinder erledigen alle schulbezogenen Aufgaben und haben damit zu Hause Zeit für ihre Familie und Freunde. | Weniger Zeit für soziale Kontakte in der Heimat. |
| Ausgleich der sozialen Schichten: Besseres Angebot für finanziell schwache Familien. | |
| Entgegenkommen für berufstätige Familien in Vollzeit, die keine Möglichkeit auf eine Betreuung haben. |
Fazit: Ganztagsschule
Eine Ganztagsschule bietet ein breites Angebot an unterschiedlichen Aktivitäten. Zudem werden die Kinder den gesamten Tag pädagogisch betreut und können das breit gefächerte Freizeitangebot zusammen mit anderen Kindern wahrnehmen.
