Zu "anziehrahmen" wurden 15 Artikel gefunden!
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Ein äußerst praktischer und stabiler Ständer für die schnelle und bequeme Aufbewahrung von 6 Rahmen mit Verschlüssen.
Die Rahmen befinden sich aufsteigend im Ständer, so dass alle Rahmen mit Verschlüssen immer gut sichtbar sind.
Der Ständer nimmt wenig Platz ein und kann in oder auf einem Schrank oder Regal platziert werden. Der Ständer ist...
- praktische Aufbewahrung von 6 Rahmen mit Verschlüssen
- aufsteigend, so dass alle Rahmen immer sichtbar sind
- nimmt wenig Platz im Schrank oder Regal ein
69,90 €
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Sehr praktischer Ständer, speziell für die Aufhängung von 12 Rahmen mit Verschlüssen konzipiert.
Der hochwertige und äußerst stabile Ständer ist aus massivem Buchenholz gefertigt und steht fest an seinem Platz.
Der Ständer ist leicht zu montieren.
Maße aufgebaut: ca. 36 x 36 x 98 cm
praktische Aufhängung für 12 Rahmen...
- praktische Aufhängung für 12 Rahmen mit Verschlüssen
- äußerst stabil und standfest
- gefertigt aus massivem Buchenholz
269,00 €
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Kinder können mit den Rahmen mit Verschlüssen arbeiten. Das unmittelbare Ziel dieser Aktivität ist es, den Umgang mit den verschiedenen Befestigungsmöglichkeiten zu erlernen und durch die Förderung der Psychomotorik und Auge-Hand-Koordination auf sich selbst aufzupassen.
Die indirekten Ziele sind ebenfalls sehr wichtig, denn die Arbeit mit den Anziehrahmen fördert die Konzentration und die...
- leichter, mit Verschlüssen umzugehen, da das Kleidungsstück nicht getragen wird
- Kinder gewinnen an Selbstwertgefühl und sozialer Kompetenz
- fördert die Konzentration
- Unabhängigkeit und Selbständigkeit
- Kinder haben Spaß daran, ihre Kleidung selbst auszusuchen und anzuziehen
24,90 €
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Kinder können mit den Rahmen mit Verschlüssen arbeiten. Das unmittelbare Ziel dieser Aktivität ist es, den Umgang mit den verschiedenen Befestigungsmöglichkeiten zu erlernen und durch die Förderung der Psychomotorik und Auge-Hand-Koordination auf sich selbst aufzupassen.
Die indirekten Ziele sind ebenfalls sehr wichtig, denn die Arbeit mit den Anziehrahmen...
- leichter, mit Verschlüssen umzugehen, da das Kleidungsstück nicht getragen wird
- Kinder gewinnen an Selbstwertgefühl und sozialer Kompetenz
- fördert die Konzentration
- Unabhängigkeit und Selbständigkeit
- Kinder haben Spaß daran, ihre Kleidung selbst auszusuchen und anzuziehen
24,90 €
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Kinder können mit den Rahmen mit Verschlüssen arbeiten. Das unmittelbare Ziel dieser Aktivität ist es, den Umgang mit den verschiedenen Befestigungsmöglichkeiten zu erlernen und durch die Förderung der Psychomotorik und Auge-Hand-Koordination auf sich selbst aufzupassen.
Die indirekten Ziele sind ebenfalls sehr wichtig, denn die Arbeit mit den Anziehrahmen...
- leichter, mit Verschlüssen umzugehen, da das Kleidungsstück nicht getragen wird
- Kinder gewinnen an Selbstwertgefühl und sozialer Kompetenz
- fördert die Konzentration
- Unabhängigkeit und Selbständigkeit
- Kinder haben Spaß daran, ihre Kleidung selbst auszusuchen und anzuziehen
24,90 €
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Kinder können mit den Rahmen mit Verschlüssen arbeiten. Das unmittelbare Ziel dieser Aktivität ist es, den Umgang mit den verschiedenen Befestigungsmöglichkeiten zu erlernen und durch die Förderung der Psychomotorik und Auge-Hand-Koordination auf sich selbst aufzupassen.
Die indirekten Ziele sind ebenfalls sehr wichtig, denn die Arbeit mit den Anziehrahmen...
- leichter, mit Verschlüssen umzugehen, da das Kleidungsstück nicht getragen wird
- Kinder gewinnen an Selbstwertgefühl und sozialer Kompetenz
- fördert die Konzentration
- Unabhängigkeit und Selbständigkeit
- Kinder haben Spaß daran, ihre Kleidung selbst auszusuchen und anzuziehen
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Kinder können mit den Rahmen mit Verschlüssen arbeiten. Das unmittelbare Ziel dieser Aktivität ist es, den Umgang mit den verschiedenen Befestigungsmöglichkeiten zu erlernen und durch die Förderung der Psychomotorik und Auge-Hand-Koordination auf sich selbst aufzupassen.
Die indirekten Ziele sind ebenfalls sehr wichtig, denn die Arbeit mit den Anziehrahmen...
- leichter, mit Verschlüssen umzugehen, da das Kleidungsstück nicht getragen wird
- Kinder gewinnen an Selbstwertgefühl und sozialer Kompetenz
- fördert die Konzentration
- Unabhängigkeit und Selbständigkeit
- Kinder haben Spaß daran, ihre Kleidung selbst auszusuchen und anzuziehen
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Kinder können mit den Rahmen mit Verschlüssen arbeiten. Das unmittelbare Ziel dieser Aktivität ist es, den Umgang mit den verschiedenen Befestigungsmöglichkeiten zu erlernen und durch die Förderung der Psychomotorik und Auge-Hand-Koordination auf sich selbst aufzupassen.
Die indirekten Ziele sind ebenfalls sehr wichtig, denn die Arbeit mit den Anziehrahmen...
- leichter, mit Verschlüssen umzugehen, da das Kleidungsstück nicht getragen wird
- Kinder gewinnen an Selbstwertgefühl und sozialer Kompetenz
- fördert die Konzentration
- Unabhängigkeit und Selbständigkeit
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Kinder können mit den Rahmen mit Verschlüssen arbeiten. Das unmittelbare Ziel dieser Aktivität ist es, den Umgang mit den verschiedenen Befestigungsmöglichkeiten zu erlernen und durch die Förderung der Psychomotorik und Auge-Hand-Koordination auf sich selbst aufzupassen.
Die indirekten Ziele sind ebenfalls sehr wichtig, denn die Arbeit mit den Anziehrahmen...
- leichter, mit Verschlüssen umzugehen, da das Kleidungsstück nicht getragen wird
- Kinder gewinnen an Selbstwertgefühl und sozialer Kompetenz
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Kinder können mit den Rahmen mit Verschlüssen arbeiten. Das unmittelbare Ziel dieser Aktivität ist es, den Umgang mit den verschiedenen Befestigungsmöglichkeiten zu erlernen und durch die Förderung der Psychomotorik und Auge-Hand-Koordination auf sich selbst aufzupassen.
Die indirekten Ziele sind ebenfalls sehr wichtig, denn die Arbeit mit den Anziehrahmen...
- leichter, mit Verschlüssen umzugehen, da das Kleidungsstück nicht getragen wird
- Kinder gewinnen an Selbstwertgefühl und sozialer Kompetenz
- fördert die Konzentration
- Unabhängigkeit und Selbständigkeit
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Kinder können mit den Rahmen mit Verschlüssen arbeiten. Das unmittelbare Ziel dieser Aktivität ist es, den Umgang mit den verschiedenen Befestigungsmöglichkeiten zu erlernen und durch die Förderung der Psychomotorik und Auge-Hand-Koordination auf sich selbst aufzupassen.
Die indirekten Ziele sind ebenfalls sehr wichtig, denn die Arbeit mit den Anziehrahmen...
- leichter, mit Verschlüssen umzugehen, da das Kleidungsstück nicht getragen wird
- Kinder gewinnen an Selbstwertgefühl und sozialer Kompetenz
- fördert die Konzentration
- Unabhängigkeit und Selbständigkeit
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Kinder können mit den Rahmen mit Verschlüssen arbeiten. Das unmittelbare Ziel dieser Aktivität ist es, den Umgang mit den verschiedenen Befestigungsmöglichkeiten zu erlernen und durch die Förderung der Psychomotorik und Auge-Hand-Koordination auf sich selbst aufzupassen.
Die indirekten Ziele sind ebenfalls sehr wichtig, denn die Arbeit mit den Anziehrahmen fördert die Konzentration und die...
- leichter, mit Verschlüssen umzugehen, da das Kleidungsstück nicht getragen wird
- Kinder gewinnen an Selbstwertgefühl und sozialer Kompetenz
- fördert die Konzentration
- Unabhängigkeit und Selbständigkeit
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Kinder können mit den Rahmen mit Verschlüssen arbeiten. Das unmittelbare Ziel dieser Aktivität ist es, den Umgang mit den verschiedenen Befestigungsmöglichkeiten zu erlernen und durch die Förderung der Psychomotorik und Auge-Hand-Koordination auf sich selbst aufzupassen.
Die indirekten Ziele sind ebenfalls sehr wichtig, denn die Arbeit mit den Anziehrahmen...
- leichter, mit Verschlüssen umzugehen, da das Kleidungsstück nicht getragen wird
- Kinder gewinnen an Selbstwertgefühl und sozialer Kompetenz
- fördert die Konzentration
- Unabhängigkeit und Selbständigkeit
- Kinder haben Spaß daran, ihre Kleidung selbst auszusuchen und anzuziehen
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Die Kinder können mit den Rahmen mit den verschiedenen Verschlüssen arbeiten. Das unmittelbare Ziel dieser Aktivität ist es, den Umgang mit den verschiedenen Befestigungsmöglichkeiten zu erlernen und durch die Förderung der Psychomotorik und Auge-Hand-Koordination auf sich selbst aufzupassen.
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Preisvorteil = Ersparnis gegenüber Einzelkauf
- leichter, mit Verschlüssen umzugehen, da das Kleidungsstück nicht getragen wird
- Kinder gewinnen an Selbstwertgefühl und sozialer Kompetenz
- fördert die Konzentration, Unabhängigkeit und Selbständigkeit
- Kinder haben Spaß daran, ihre Kleidung selbst auszusuchen und anzuziehen
- mit praktischem Ständer zur Aufbewahrung der Rahmen
219,30 €
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189,00 €
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Kinder können mit den Rahmen mit Verschlüssen arbeiten. Das unmittelbare Ziel dieser Aktivität ist es, den Umgang mit den verschiedenen Befestigungsmöglichkeiten zu erlernen und durch die Förderung der Psychomotorik und Auge-Hand-Koordination auf sich selbst aufzupassen.
Die indirekten Ziele sind ebenfalls sehr wichtig, denn die Arbeit mit den Anziehrahmen fördert die Konzentration und die...
- leichter, mit Verschlüssen umzugehen, da das Kleidungsstück nicht getragen wird
- Kinder gewinnen an Selbstwertgefühl und sozialer Kompetenz
- fördert die Konzentration
- Unabhängigkeit und Selbständigkeit
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