Narration & compétence communicative

Qu'est-ce que la compétence communicative?

La compétence communicative est la capacité à communiquer de manière constructive, efficace et consciente.Le principal moyen de communication interpersonnelle est le langage. Mais elle se fait aussi de manière non verbale, par exemple par le langage corporel, et accompagne le plus souvent le langage de manière inconsciente. Dans la vie quotidienne, nous utilisons la communication pour échanger des informations, nouer des contacts sociaux, exprimer des intérêts ou gérer des conflits, et bien plus encore. La compétence communicative est un aspect de la compétence sociale et doit d'abord être développée chez les enfants. C'est pourquoi l'entraînement à la communication devrait faire partie intégrante du développement de l'enfant.

Raconter &amp ; Développer la compétence communicative avec des jeux de communication

Raconter est un élément essentiel de la communication humaine. Nous nous racontons ce que nous avons vécu et décrivons avec des mots ce que nous ressentons ou ce que nous avons l'intention de faire. Nous écoutons avec attention des histoires ou en racontons nous-mêmes. Pour cela, il faut être capable de bien s'exprimer par le langage et de disposer d'un vocabulaire suffisant. Pour apprendre cela, les enfants ont besoin de multiples occasions. C'est précisément là qu'interviennent les jeux de communication : ils permettent aux enfants de la maternelle et du primaire de s'exercer de manière variée à raconter librement des histoires et d'élargir leurs capacités de communication.

"Sauvons Quasselhausen" est un jeu de communication amusant qui permet aux enfants d'exercer leurs capacités de narration avec beaucoup d'imagination. Les enfants se glissent ici dans le rôle d'un policier ou de l'un des 14 autres personnages du jeu et résolvent des tâches qui leur permettent de jacasser sans retenue. Mais ce jeu permet également de bavarder avec un plan, ce qui permet aux enfants d'apprendre de manière ludique les règles de conversation et de les respecter au sein du groupe.

Le théâtre de conte Kamishibai est parfaitement adapté à une utilisation en maternelle ou en primaire. Il se compose d'un cadre à monter dans lequel les différentes cartes illustrées sont placées et retirées les unes après les autres pendant la narration. Le rythme de la narration peut être adapté aux besoins des enfants. Il reste ainsi suffisamment de temps et d'espace pour leurs propres découvertes et leurs propres expériences peuvent être intégrées aux images de l'histoire. La méthode de la narration assistée par images incite à la discussion au sein du groupe et offre la possibilité d'aborder des thèmes sensibles de manière adaptée aux enfants. Il existe des histoires illustrées pour le théâtre Kamishibai sur différents thèmes comme le temps, les abeilles ou la gestion de la colère et bien d'autres encore. Il est donc parfaitement adapté à la promotion du langage à la maternelle et à l'école primaire.

Le jeu de dominos et de mémo "Mets-toi à l'aise" incite à raconter des histoires et transmet en même temps des connaissances spécialisées. Les enfants posent à tour de rôle les cartes à motifs en bois joliment conçues et décrivent les images avec leurs propres mots. Il en résulte des histoires amusantes, car l'imagination n'a pas de limites. Le jeu stimule les connaissances quotidiennes, l'élargissement du vocabulaire et la narration libre.

Un théâtre de marionnettes à participer est la méthode de promotion du langage de la voie du récit. Les pièces de jeu et les décors sont déplacés de manière visible sur trois rainures de guidage. Cela incite les enfants à participer et offre de nombreuses occasions de parler. Le rail de narration est adapté aux petits groupes et à l'encouragement individuel à la maternelle et à l'école primaire. Il soutient le développement de l'acquisition du langage et entraîne la narration libre.

En outre, il existe d'autres jeux de communication pour les enfants tels que les sacs à histoires./a>, des cartes-photos et des boîtes à images sur différents thèmes et bien d'autres jeux qui encouragent la narration libre et les compétences communicatives de manière ludique et amusante.

Les jeux de communication en classe

La compétence de communication est fondamentale dans l'enseignement, car la communication orale est d'une part le média de l'enseignement, mais d'autre part aussi (surtout en allemand) l'objet de l'enseignement. La capacité à bien communiquer présente de nombreux avantages pour les enfants. Ils ont plus de succès dans leur apprentissage et gagnent ainsi en confiance et en autonomie. Pour améliorer la capacité de communication, des jeux de communication sont possibles dans toutes les matières. Les enfants apprennent ainsi à parler librement, inventent des histoires, décrivent des images avec des mots, formulent des questions ou des hypothèses, échangent des informations, discutent, comparent et négocient. A l'école primaire, les jeux de communication conviennent également pour créer un climat d'apprentissage positif. Ils sont faciles à intégrer dans l'enseignement et peuvent être utilisés rapidement et sans grand effort à tout moment.

En plus des jeux de communication mentionnés ci-dessus, il existe des jeux passionnants pour l'enseignement afin d'améliorer l'expression linguistique. Dans notre assortiment, nous proposons un grand choix de boîtes à images sur différents thèmes et catégories, comme par exemple la boîte à images "Histoires sur les verbes" ou "Histoires sur les adjectifs". Les images colorées incitent à parler et aident les enfants à améliorer leur grammaire et conviennent parfaitement au développement des compétences linguistiques. La boîte à images "Le petit Monsieur Jacob" est très appréciée des enfants. Avec beaucoup d'humour, ces histoires illustrées colorées décrivent de manière adaptée aux enfants des situations amusantes de la vie de Monsieur Jacob. Les enfants peuvent raconter les histoires et entraînent ainsi d'importantes fonctions linguistiques de base.

En s'amusant et en bougeant, les enfants peuvent élargir leurs connaissances avec le balles de jeu d'apprentissage "Pello" - phrases à connaître en allemand. Le jeu peut être joué de manière autonome, en binôme ou en groupe. Outre l'incitation à parler, le jeu augmente la capacité de concentration et sert à développer les compétences sociales et la motricité.

Pour encourager la formation de phrases et la narration, nos cartes-photos "Adjectifs" conviennent parfaitement. Les photographies montrent des adjectifs représentés par différentes personnes. Les enfants nomment l'adjectif qu'ils voient sur la photo et forment des phrases à son sujet. En utilisant plusieurs photos, les enfants peuvent inventer de petites histoires. Les enfants apprennent ainsi de nombreux nouveaux mots. Les cartes-photos conviennent donc parfaitement pour l'élargissement du vocabulaire et peuvent être utilisées pour l'allemand langue étrangère.

Avec le Set de cubes Histoires "Fantaisie", on forme des phrases et des histoires avec beaucoup de créativité et d'imagination. Chaque face du dé montre une image différente, une histoire est formée à partir des images situées en haut. Le niveau de difficulté peut être modifié en augmentant ou en diminuant le nombre de cubes. Le jeu peut être joué individuellement ou en groupe.