La capacité de poursuivre des suites logiques représente une compétence mathématique de base essentielle. Elle favorise la pensée logique et constitue la base d'une bonne compréhension des chiffres. Dès leur plus jeune âge, les enfants commencent à jouer à placer des objets dans un certain ordre en fonction de leur forme, de leur couleur ou de leur taille, selon une règle qu'ils ont eux-mêmes inventée. Cet intérêt naturel à former des suites logiques peut être repris au jardin d'enfants et à l'école maternelle et encouragé par des tâches ciblées. Avec le matériel coloré de notre assortiment, vous pouvez créer des offres d'apprentissage variées et un environnement d'apprentissage stimulant. Lire la suite...
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Séries logiques - Découvrir les mathématiques en jouant
La capacité de poursuivre des suites logiques représente une compétence mathématique de base essentielle. Elle favorise la pensée logique et constitue la base d'une bonne compréhension des chiffres. Dès leur plus jeune âge, les enfants commencent à jouer à placer des objets dans un certain ordre en fonction de leur forme, de leur couleur ou de leur taille, selon une règle qu'ils ont eux-mêmes inventée. Cet intérêt naturel à former des suites logiques peut être repris au jardin d'enfants et à l'école maternelle et encouragé par des tâches ciblées. Avec le matériel coloré de notre assortiment, vous pouvez créer des offres d'apprentissage variées et un environnement d'apprentissage stimulant. Lire la suite...
Les séries logiques au jardin d'enfants & ; à l'école maternelle
La pensée logique fait partie des capacités cognitives et nous permet d'enregistrer et de traiter des informations. Nous pouvons ainsi reconnaître des relations, mais aussi des structures et des modèles. C'est une base importante pour les enseignements mathématiques ultérieurs à l'école, notamment pour l'enseignement de la géométrie. Les suites logiques à l'école maternelle sont idéales pour encourager la pensée logique de manière ludique et adaptée à l'âge et pour entraîner la capacité de représentation spatiale.
L'intérêt des enfants pour la poursuite logique des suites se développe généralement de manière intuitive à partir du jeu. Il n'est pas rare qu'ils suivent leur propre logique lorsqu'ils alignent et trient leurs voitures, leurs figurines ou leurs blocs de construction. Il peut arriver qu'une rangée de blocs de construction suive soudain automatiquement une loi. Il s'agit ici de s'appuyer sur les capacités et de soutenir le chemin de développement.
Dans notre assortiment, vous trouverez des jeux d'apprentissage et du matériel attrayant pour les suites logiques à l'école maternelle et au jardin d'enfants. Avec nos oursons mathématiques ou nos figurines familiales, les enfants s'amusent à développer leurs propres idées et à former des suites, ou à poursuivre des suites données. Obtenez dès maintenant des suggestions de suites logiques à l'école maternelle en ligne chez TimeTEX. Nos fournitures pour l'école maternelle offrent du matériel d'éveil précieux pour l'éveil aux mathématiques à l'école maternelle & ; à la maison.
Augmenter progressivement le niveau de difficulté
Au jardin d'enfants, en commençant par un simple jeu de tri avec des figurines,
on peuta class="seo" href="124c71d524604ccbad6042edce3ac799/navigation/a02d12aed29d047f6084caa8bc79b8a5">cubes, des billes ou des perles, le niveau de difficulté peut être augmenté progressivement. Les enfants apprennent par exemple à trier et à classer par forme, taille ou couleur. Sur cette base, des modèles et des ordres complexes peuvent être donnés à l'école maternelle. De cette manière, les enfants acquièrent la capacité de poursuivre des suites logiques difficiles.
Séquences logiques - objectifs d'apprentissage
- Les enfants apprennent à compléter des modèles
- .Poursuivre des suites logiques entraîne la capacité de combinaison et de mémorisation
- La pensée logique est encouragée
- .La reconnaissance et la poursuite de suites logiques créent la base d'une bonne compréhension des chiffres et permettent aux enfants de résoudre des problèmes mathématiques à l'école
- La perception visuelle et la perception de la position dans l'espace, ainsi que la capacité de concentration et la motricité fine sont stimulées