Ga naar de hoofdinhoud Ga naar de zoekopdracht Ga naar de hoofdnavigatie

Effektive Lernmethoden für den vollen Erfolg!

Welche Lernmethoden sind die richtigen? Und wie wird überhaupt am besten gelernt? Diese Frage stellen sich Schüler und Schülerinnen oft, wenn sie vor einer Prüfung oder einem Referat an ihrem Schreibtisch sitzen und sie ein Gefühl der Überforderung überkommt. Dabei ist das Lernen mit der richtigen Lernmethode gar nicht mal so schwer. Man muss nur wissen, wie! In diesem Blog bieten wir eine Lernmethoden-Übersicht und zeigen, wie man lernen lernt!

Was ist eine Lernmethode?

Lernmethoden sind Techniken, die das Lernen effizienter und einfacher gestalten sollen. Sie erleichtern es, den Lernstoff und die Vielzahl an Informationen durch verschiedene Techniken zu erlangen und erleichtern so den Lernprozess. Kurz: Lernmethoden helfen beim Lernen lernen. Und das in der Grundschule als auch auf der weiterführenden Schule. Bei der Auswahl der richtigen Lerntechnik ist es wichtig, festzustellen, welcher Lerntyp man ist, damit man die passende Methode für sich findet.

Lernmethoden in der Grundschule:

Als Lernmethoden in der Grundschule kann man sowohl das Mindmapping als auch das Schreiben von Karteikarten heranziehen. Bei der Mindmap lassen Sie die Grundschüler einfach ein Thema, beispielsweise Herbst, in die Bitte eines Blattes schreiben. Nun schreiben sie gemeinsam, all die Themen auf, die den Kindern dazu einfallen. Auch Karteikarten nutzen sich als effektive Lernmethode beim Lernen lernen in der Grundschule. Sie können in Form von Bildkärtchen zur Vertiefung von Lernstoffen genutzt werden, oder auch beim Üben vom Schreiben.

Welche Lernmethodiken gibt es? – Lernmethoden Übersicht

Mindmap:

Eine Mindmap eignet sich besonders gut, um gewisse Themen zu strukturieren und sich einen Überblick zu verschaffen. Dafür kann man zunächst in einem Brainstorming alle Stichpunkte und Informationen zusammenfassen und diese dann in Kategorien ordnen. Durch das Erstellen einer Mindmap, erkennt man dann den Zusammenhang der Themen und schafft Ordnung in den Lernstoff.

Karteikarten schreiben: Leitner-Algorithmus

Als weitere, besonders effektive Lernmethode erweist sich das Lernen mit Karteikarten. Die kleinen Karten sind nicht nur für Referate sinnvoll, sie dienen auch als Art Mini-Zusammenfassung. Für das Vertiefen von wichtigen Inhalten eignet sich insbesondere der Leitner-Algorithmus. Hierfür benötigt man lediglich Karteikarten sowie einen Karteikartenkasten. Die Karten, die im ersten Fach liegen, müssen jeden Tag wiederholt werden. Sobald man den Lernstoff im Kopf verankert hat, wandert die Karte in das zweite Fach, wo sie nur jeden zweiten oder dritten Tag wiederholt wird. Ist der Lernstoff tief verfestigt, dann kommt die Karte in das dritte Fach. Hier sollte sie etwa einmal die Woche wiederholt werden. Diese Lernmethode erweist sich in der Pädagogik als besonders zielführend.

Eselsbrücken:

Manche Wörter oder Informationen vergisst man trotz dem regelmäßigen Wiederholen immer und immer wieder. Ist das der Fall, dann können Eselsbrücken Abhilfe schaffen. Unser Gedächtnis ist ohnehin nicht dafür geschaffen, sich reine Fakten zu merken. Sinnvoller ist es, wenn man Informationen nimmt und sie mit dem visuellen oder akustischen Gedächtnis verknüpft. So müssen die Informationen nicht direkt abgerufen werden, sondern führen zunächst zu einem Merksatz und dann zu der Information. Insbesondere Kinder und Schüler/innen können sich dank dieser Methodik das Fakten- oder Vokabellernen in der Schule erleichtern.

Das Pareto-Prinzip:

Die Pareto-Prinzip beschreibt eine Lernmethodik, bei der man mit minimalem Aufwand, maximalen Gewinn erreicht. Und das funktioniert auch beim Lernen! Für ein besonders effektives Lernen, lohnt es sich, während dem Unterricht stets aufzupassen, sich Notizen zu machen und die Sachen zu markieren, die der Lehrer oder die Lehrerin als wichtig für die Prüfung kennzeichnen. Dieser Stoff sollte dann bestenfalls gleich am selben Tag noch wiederholt werden. Durch diese Lernmethode wird stundenlanges Pauken vermieden, Zeit gespart und Effektivität an höchste Stelle geschrieben.

Diskutieren:

Das Diskutieren erweist sich als eine sehr effektive Lernmethode. Hierbei erhält man zum einen von seinem Gegenüber weitere Informationen zu dem Lernstoff. Zum anderen werden bereits gelernte Inhalte nochmal wiederholt, im Kopf geordnet und in eigenen Worten formuliert. Diskutiert werden kann im Plenum oder als Zweierpaar. Steht kein Partner zur Verfügung kann man den erlernten Stoff auch für sich selbst nacherzählen.

Die Loki-Methodik:

Die Loki-Technik ist eine effektive Lernmethode, die auf Assoziationen beruht. Dabei werden Informationen mit Dingen aus dem Alltag verknüpft. So wird die Funktionsweise des Gehirns maximal ausgenutzt und abstrakte Informationen prägen sich besser ins Gedächtnis ein. Die Funktionsweise dieser Lernmethodik ist ganz einfach: Man sucht sich an einem bekannten Ort bestimmte Punkte aus, wie beispielsweise die Küche, und legt dabei weitere Punkte für eine kleine Route fest (z.B. Kühlschrank, Geschirrspüler und Backofen). Nun werden die abstrakten Informationen jeweils mit einem Ort der Route verbunden. Der Kühlschrank ist dann etwa Thema 1, der Geschirrspüler Thema 2 etc. Die Informationen können nun, sobald man diesen geistigen Spaziergang durch die Küche macht, abgerufen werden.

Was beim Lernen außerdem hilfreich ist:

  • Kurze Lernintervalle
  • Regelmäßige Pausen
  • Geordneter Arbeitsplatz
  • Kein Lärm
  • Ausreichend Schlaf
  • Sport als Ausgleich
  • Smartphone beiseite legen
  • Regelmäßig wiederholen

Was beim Lernen zu vermeiden ist:

  • Reines auswendig lernen
  • Falsche Schwerpunkte setzen
  • Zu lange Pauken
  • Ablenkung am Schreibtisch oder durch digitale Medien
  • Kein Ausgleich
  • Unstrukturiertes Arbeiten
Bellen, bont, 8-delig, in opbergtas
Deze bellen zijn perfect om kinderen enkele basisbegrippen van muziek bij te brengen: ritme, harmonie en melodie. Met de kleurrijke bellen kunnen de kinderen deze dingen beleven, zelf uitvoeren en muziek maken aan de hand van de kleuren. Met een beetje oefening kunnen ze zelfs hele muziekstukken zelf spelen of muziek maken in de groep. De bellen kunnen ook worden gebruikt om zelf melodieën te maken. Ze geven een mooie klank in interactie met elkaar en combineren ook goed met de klank van andere instrumenten. Zo kan de hele klas betrokken worden bij het maken van muziek, leren de kinderen naar elkaar te luisteren en als team samen te werken. De bediening is zo gemakkelijk dat kinderen van alle leeftijden de bellen kunnen bedienen en er plezier aan kunnen beleven. De set bevat 8 stalen bellen met de tonen c3 tot c4. Elke bel correspondeert met een specifieke toon, ze zijn gelabeld en qua toon op elkaar afgestemd. De kleuren zijn in lijn met die van de Boomwhackers en er kan dus gemakkelijk mee gecombineerd worden. De set wordt geleverd in een nylon opbergtas. Afmetingen bellen: ca. 8,5 cm hoog, 8 cm ø Formaat tas: ca. 36 x 19 x 11 cm 8 metalen bellen met de tonen c3 tot c4 kleuren afgestemd op de Boomwhackers® eenvoudig te bedienen, ook door jongere kinderen

€ 119,00*
Bordmodel timer tijdsduurklok "XL-cijfers", magnetisch
Deze teruglopende klok toont leerlingen tot op de minuut hoeveel tijd ze nog hebben tot het inleveren of afmaken van hun werk. Het bijzondere eraan is dat het een normale wijzerplaat is die de kinderen kennen van een gewone klok en dat de rode wijzer erop achteruit loopt. De cijfers zijn extra groot. Het kleurenschema van de klok (zwart op geel) maakt hem gemakkelijk af te lezen. Er zitten 4 magneten aan de achterkant, waarmee de klok aan alle schoolborden en andere magneethoudende oppervlakken kan worden bevestigd. Dankzij twee ophangogen aan de achterkant kan de klok ook aan wanden worden opgehangen. Aan het einde van de ingestelde looptijd klinkt een signaal. De draaiknop is extra groot en gemakkelijk te bedienen, ook door kinderen. Door het automatische loopwerk zijn er geen batterijen nodig. Je hoort de klok daarom wel zachtjes tikken. kan overal neegezet of opgehangen worden lichtgewicht werkt zonder batterijen Dankzij de altijd actuele weergave van de resterende tijd, bevordert de klok begrip en het zelf verantwoordelijk zijn voor: tijdsverloop tijdsbesteding tijdsplanning Afmetingen: ca. 20 cm ø

€ 13,90*
Cimbalen "Nepal" in versierde opbergzak, ca 4,5 cm ø
Het aangename, mystieke geluid opent de oren van de leerlingen en maakt zo de weg naar de "geest" vrij. Op die manier wordt het doel "horen - begrijpen - toepassen" in een mum van tijd bereikt. Klank kan een centrale sleutelfunctie vervullen voor de ontvankelijkheid van leerlingen, zodat kennisoverdracht op een vruchtbare bodem valt. De massieve cimbalen zijn met een lederen koord aan elkaar verbonden en worden geslagen terwijl ze vrij aan de randen hangen. Ze worden verticaal gehouden en produceren een helder, lang aanhoudend geluid. De cimbalen worden geleverd in een oranje opbergtasje versierd met een geborduurd Nepalees patroon en hebben een slimme trekkoordsluiting - om het te openen trek je aan de rode uiteinden, om het te sluiten trek je aan de oranje uiteinden. Tibetaanse cimbalen handgemaakt, massief met drakensymbool verbonden met een echt leren koord   Grootte: ca. 4,5 cm ø, massief, met drakensymbool Een opbergtasje wordt meegeleverd.

€ 25,90*
Digitale stopwatch "Simplex"
Perfect om de tijd te stoppen tijdens partner- of groepswerk, spelletjes, sport en andere activiteiten. De stopwatch is gemakkelijk en heel eenvoudig te gebruiken, zelfs door jongere leerlingen. Hij kan worden gebruikt om elkaars tijd te controleren of voor zelfcontrole. slechts 3 knoppen: groen voor start, rood voor stop, en geel voor reset. displays minuten, seconden in 1/100 stappen gemakkelijk af te lezen groot display Afmeting: ca. 7 cm ø Batterij-type: AG10 (6 stuk) Let op:Afvoer van batterijen en electronische apparatuur

€ 19,90*
Digitale stopwatches, 6-delige set
Een handig hulpmiddel voor partner- of groepswerk en ook tijdens spelletjes en sport. Gemakkelijk te gebruiken dankzij 3 grote knoppen (rood = inschakelen / geel =  begin/eind van meting / groen = tussentijd). Met geïntegreerde tafelstandaard en koord. In stevige kunststofbox met klapdeksel. 3 grote knoppen voor eenvoudige bediening displays uren / minuten / seconden / 1/100 sec. met geïntegreerde tafelstandaard en koord met veiligheidsslot In stevige kunststofbox met klapdeksel Afmeting: 5,5 x 5,5 cm Batterij-type: AG10 (6 stuk) Let op:Afvoer van batterijen en electronische apparatuur

€ 67,90*
Feng-gong 25 cm ø met klopper, in tas
Deze handgemaakte gong geeft door het gebruik van edelmetalen een mooie, doordringende en lang aanhoudende klank in elke ruimte. Door het brede klankspectrum is hij zeer geschikt om de aandacht van kinderen te wekken of voor een minuutje stilte te zorgen. De gong wordt opgeborgen in een stevige stoffen tas met hengsels en is hierdoor ook uitstekend mobiel te gebruiken. Afmeting:  ca. 25 cm ø Klopper en tas worden meegeleverd mooie, doordringende en lang aanhoudende klank meer aandacht van leerlingen werkt als balsem voor lichaam, geest en ziel

€ 89,90*
Handfluit "Bellows", met blaasbalg
Het hygiënische alternatief voor het traditionele fluitje. Onze handfluit is gemaakt van vinyl en wordt geleverd in een praktisch opbergtasje, waardoor hij ideaal is voor mobiel gebruik. Het typische fluitje wordt geproduceerd door in de balg te knijpen, waardoor een zacht of hard fluitgeluid ontstaat, afhankelijk van de intensiteit. Aan de metalen ring kan een koord worden bevestigd om het fluitje over de pols of om de hals te dragen. fluit van hoge kwaliteit met handbalg goed hoorbare toon wordt geproduceerd door de handbalg zeer hygiënisch en schoon, zeer geschikt voor verschillende gebruikers in een handig opbergtasje voor mobiel gebruik ook voor uw veiligheid tijdens wandelingen in het donker, in de parkeergarage, in noodgevallen etc.   Afmetingen: ca. 6 x 11 cm Verkrijgbaar in rood of blauw.

€ 16,90*
Klankkikker
Onze klankkikkers zijn met de hand gesneden uit cham-cha hout (plantagehout uit Noord-Thailand, ook wel "gele sassafras" genoemd), fijn geschuurd en in lijnolie gedrenkt. Ze zijn zeer glad en nauwkeurig gemaakt, en daarom hebben ze een buitengewoon authentiek kikkergeluid. De kikker wordt geleverd met een speciaal wrijfstokje.   Geluidskikker van hout met wrijfstokje.   Afmetingen: ca. 11,5 x 7,5 x 7,5 cm Aangezien de kikkers van hout gemaakt zijn, kan de kleur lichtjes variëren. met de hand gesneden glad en nauwkeurig afgewerkt buitengewoon authentiek kikkergeluid

€ 17,90*
Klankschaal "Nepal" 19 cm ø, ca. 950 g
De mystieke en aangename klank opent de oren van leerlingen en maakt de weg naar "het verstand" vrij. Zo wordt het doel "luisteren - begrijpen - toepassen" in een handomdraai bereikt. Klank kan een centrale sleutelrol bij het absorptievermogen van leerlingen vervullen, zodat kennisoverdracht op vruchtbare bodem landt.Aan de toon vam krankschalen worden veel positieve eigenschappen toegedicht. Hij kalmeert en kan als balsem voor lichaam, geest en ziel werken (bijv. meditatie, klanktherapie en -massage). Gevuld met water visualiseren de schalen wandelende geluidsgolven. Hierbij worden de zintuigen waarneming, gehoor- en tastzin getraind. Deze hoogwaardige, handgemaakte klankschaal wordt samen met een chique, paars kussen met goudkleurige ornamenten geleverd. Bovendien maken 2 verschillende houten kloppers deel uit van de set - met elk tikje klinkt de volle toon van de klankschaal een beetje anders. Afmeting: ca. 19 cm ø handgemaakt en massief van tot wel 7 verschillende metaalsoorten met kussen en 2 kloppers Belangrijk: Onze massieve klankschalen en cymbalen worden van een koper-zink legering met de hand gemaakt. Voor de mooiste klank worden tot wel 7 verschillende soorten metaal verwerkt.

€ 209,00*
Klankschaal "Nepal", 12 cm ø, ca. 400 g
De mystieke en aangename klank opent de oren van de leerlingen en maakt de weg tot het "verstand" vrij. Zo wordt het doel "luisteren - begrijpen - toepassen" in een handomdraai bereikt. Klank kan een centrale sleutelrol spelen voor het absorptievermogen van leerlingen, zodat kennisoverdracht op vruchtbare bodem landt. Aan de toon van klankschalen worden nog veel meer positieve eigenschappen toegedicht. Hij stelt gerust en kan als balsem voor lichaam, geest en ziel werken (bijv. meditatie, klanktherapie en -massage). Gevuld met water visualiseren de schalen de wandelende geluidsgolven. Hierbij worden waarneming en hoor- en tastzin getraind. Vanwege het pure handwerk kan de diameter tussen 11 - 12,5 cm en het gewicht tussen 350 - 450 g liggen.U ontvangt in ieder geval een handgemaakte klankschaal met een prachtige klank. Elk exemplaar is uniek. handgemaakt massief met klepel en kussen Belangrijk: Onze massieve klankschalen en symbalen worden van een koper-zinklegering met de hand gemaakt. Voor de mooiste klank worden er tot 7 verschillende metalen verwerkt.

€ 77,90*

Lorem Ipsum dolor sit amet

Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet.

Eine Exkursion zum Sachunterricht planen

Eine Exkursion zum Sachunterricht planen

Excursies bieden een welkome afwisseling in de vaklessen en verbreden de horizon van leerlingen. Wij laten u zien hoe u een excursie plant.
Abschiedsgeschenke in der Grundschule

Abschiedsgeschenke in der Grundschule

Ideen für Abschiedsgeschenke können vielfältig gestaltet sein und der Fantasie sind kaum Grenzen gesetzt. Gestalten Sie als Abschluss beispielsweise ein gemeinsames Erlebnis in Form eines Festes mit Schülern und Eltern. Weitere Ideen finden Sie in diesem Beitrag!
Mit Jahreszeitenbaum „Jahresuhr“ lernen

Mit Jahreszeitenbaum „Jahresuhr“ lernen

Met de vier seizoenenboom raken kinderen vertrouwd met het thema van de seizoenen en kunnen ze zich creatief uitleven.