Stof verven met kinderen

Textiel verven met textielverf: zo doe je dat!

Hier vind je een lijst met textiel dat je kunt beschilderen met textielverf:

• Katoen popeline
• Kanvas
• JeansJersey
• Sweat

Deze selectie is een goede plek om te beginnen met de stofkleur. Kies een stof naar keuze en begin je creatieve schilderworkshop.

Wat kleuren betreft, kun je het beste witte of lichte kleuren gebruiken. Dan komt de stofverf goed tot zijn recht. Voor een goed resultaat moet je de stof eerst wassen en glad strijken, zodat er geen kreuken in de stof komen en de verf makkelijker aan te brengen is. Leg je product nu op een hard en stevig oppervlak. Bedek dit oppervlak van tevoren met plastic folie of krantenpapier om te voorkomen dat er verf op de meubels komt. Sommige textielverven zijn gemakkelijker te gebruiken dan andere. Het voelt alsof je met een viltstift op papier schildert. Als je klaar bent met het verven van de stof, laat je het minstens 24 uur drogen. Strijk de stof vervolgens. Zorg er wel voor dat het strijkijzer geen stoom afgeeft.

Stoffen versieren met textielverf

Je kunt ook vloeibare textielverf met een kwast op je witte textiel aanbrengen. Houd er rekening mee dat de vloeibare textielverf een intenser kleurverloop creëert en dieper in de bestaande stof doordringt. De kleurselectie werkt ook op andere materialen zoals glas of hout.

Op welke leeftijd moeten kinderen beginnen met het beschilderen van stoffen?

Op welke leeftijd je moet beginnen met het beschilderen van katoenen tassen met kinderen is niet algemeen te bepalen, omdat elk kind zich anders ontwikkelt. De leeftijd hangt af van het gestelde doel. Dit betekent dat je een kind van 11 kunt vertrouwen om motieven op de stof te schilderen, terwijl een kind van drie eerder vormen en lijnen op de stof zal schilderen. Het is belangrijk dat ouders de schilderontwikkeling van hun kind in de gaten houden. Op die manier kunnen ze snel inschatten of het kind bepaalde doelen kan bereiken of nog steun van de ouders nodig heeft.

Stofschilderen als ideaal cadeau-idee

Zelfs kleine baby's kunnen met steun van de ouders kennismaken met stofschilderen. Een klassiek cadeau zijn hand- of voetafdrukken als verjaardags- of kerstcadeau voor de grootouders. Om het cadeau een persoonlijk tintje te geven, kan de naam van het kind worden toegevoegd.

De schilderontwikkeling van het kind

• 1-3 jaar: Kinderen in deze leeftijdscategorie beginnen te "krabbelen" op schilderspullen. Hiervoor gebruiken ze een potlood en trekken ze kriskras lijnen over de pagina. Het is ook interessant om te zien dat het potlood voornamelijk in een vuist wordt gehouden. Het is belangrijk dat de kinderen in het begin de oog-handcoördinatie herkennen en weten hoe ze die moeten gebruiken om een kunstwerk te maken. Laat de kinderen in het begin zelf creatief zijn en dingen zelf ontdekken. Dit bevordert de ontwikkeling van het kind enorm.
• 4e jaar: Kinderen beginnen rond hun 4e jaar figuurachtige dingen op hun achtergrond te tekenen. Deze figuren kunnen realistische of fantasiewezens zijn. In het begin worden eenvoudige dingen getekend zoals bloemen, huizen of zonnen. Deze objecten worden veel herkenbaarder en preciezer naarmate ze ouder worden.
• 5 jaar: Omdat kinderen op deze leeftijd een slecht beeld hebben van het lichaam, is een klassiek motief in deze leeftijdsgroep de koppotige. Kinderen hebben al een eerste begrip van een figuur ontwikkeld, maar het lichaam ontbreekt vaak, waardoor alleen het hoofd en de benen in een afbeelding worden afgebeeld. De buik is een ontbrekend element in de tekeningen. Verder worden de lichaamsdelen vaak te groot afgebeeld.
• 8 jaar: Tot deze leeftijd tekenen kinderen op zo'n manier dat hun innerlijke werkelijkheid wordt afgebeeld. Het valt bijvoorbeeld op dat kinderen eerst hun benen tekenen en dan hun broek erop om te begrijpen dat de benen nog onder de broek zitten.
• 12 jaar: Kinderen op deze leeftijd letten meer op details en hebben steeds meer aandacht voor kleinere dingen en verschillende perspectieven van waarneming. De ontwikkelingen op school hebben een grote invloed. Toch leren kinderen nog veel met vallen en opstaan. Sommige kinderen op deze leeftijd gebruiken al licht- en schaduweffecten voor hun kunstwerken.

Conclusie

Zelfs jonge kinderen kunnen kleine kunstwerken maken met de steun van hun ouders. Naarmate ze ouder worden, worden de stoffen schilderijtjes gedetailleerder en kunnen de kinderen zelf creatief aan de slag.