Lange, doordringende tonen en vibrerende oscillaties: Kinderen houden van deze geluiden! Vooral op kleuter- en basisschoolleeftijd vinden ze het leuk om eenvoudige instrumenten te ontdekken en te genieten van verhalen, meditatie en beweging met muzikale begeleiding. Onze handgemaakte TimeTEX klankschalen, ook verkrijgbaar als set, zijn ideaal voor scholen en kleuterscholen. Lees meer...
-
Lesmateriaal - hulpmiddelen
-
Kantoorbenodigdheden
-
Kleuter- en onderbouwmateriaal
- Voorbereidend en beginnend rekenen
- IT & digitaal
- Natuur & onderzoeken
- Techniek & bouwen
- Spelend leren
- Muziek
- Creatief & expressie
- Kantoorbenodigdheden
- Cadeaus
- NIEUW
- SALE
-
Leermiddelen groep 3-8
- Rekenen
- Taal
- Engels / Frans
- Zaakvakken
- Educatieve dobbelstenen
- Bewegend leren
- Digitaal leren
- fischertechnik education GS
- Digitaal leren
- Educatieve spellen
- Montessori materiaal
- Muziek
- Taalontwikkeling
-
Voortgezet Onderwijs
-
De Jonge Onderzoeker
-
Creatief + knutselen
-
Opbergen - meubilair
- Nieuw
- Sale
Klankschaal voor meer concentratie en rust
Lange, doordringende tonen en vibrerende oscillaties: Kinderen houden van deze geluiden! Vooral op kleuter- en basisschoolleeftijd vinden ze het leuk om eenvoudige instrumenten te ontdekken en te genieten van verhalen, meditatie en beweging met muzikale begeleiding. Onze handgemaakte TimeTEX klankschalen, ook verkrijgbaar als set, zijn ideaal voor scholen en kleuterscholen. Lees meer...
Klankschalen voor rust door meditatie
De drukte van de kinderopvang is erg leuk, maar ook erg stressvol voor de kleintjes. Rustperiodes zijn daarom een must. Ze zorgen voor een meer ontspannen sfeer zonder overprikkelde kinderen. Maar hoe kalmeer je als leerkracht een groep kinderen? Meditatie in de vorm van zogenaamde klankverhalen werkt bijvoorbeeld bijzonder goed.
Klankverhalen voor rustige momenten
Bij zulke verhalen lees je als ouder of leerkracht een verhaal hardop voor. Op geschikte momenten maak jij of de kinderen geluid met een klankschaal, andere signaalgevers of andere muziekinstrumenten voor kinderen. De soundtrack brengt het verhaal tot leven en boeit de kleintjes. Vooral als kinderen zelf kunnen meedoen. Hierdoor kunnen kinderen ook rustige fases inlassen.
Waarom zijn klankschalen nuttig voor basisscholen en kinderdagverblijven?
Het gebruik van klankschalen in kinderdagverblijven en scholen stelt kinderen in staat om geheel nieuwe zintuiglijke ervaringen op te doen. De kleintjes leren welk effect het heeft op het geluid als ze de klankschaal sterker of zachter laten klinken of variëren met de mallets en schalen. Zo kunnen ze fellere of diepere geluiden produceren. Ze kunnen ook de duur en het volume van het geluid variëren.
De grootste factor: de kinderen voelen de trillingen van de klankschaal direct op hun lichaam als ze de schaal in hun handen houden terwijl ze erop slaan. Dit is een unieke eigenschap van de schalen en kan een vormende ervaring zijn voor bijvoorbeeld slechthorende kinderen. De trillingen kunnen ook worden gevisualiseerd door water in de schaal te gieten.
Klankschalen als akoestisch signaal in de klas
Als leerkracht is het een belangrijke taak om alle kinderen te ondersteunen in hun ontwikkeling. Veel leerkrachten gebruiken klankschalen daarom om basisschoolkinderen of leerlingen in het speciaal onderwijs te kalmeren. Onze TimeTEX klankschalen zijn vooral belangrijk in de omgang met brugklassers. Jonge leerlingen moeten er eerst aan wennen om tijdens de les rustig en aandachtig op hun stoel te zitten en naar de leerkracht te luisteren.
Natuurlijk kun je als leerkracht ook proberen om de kinderen rustig te krijgen door te praten en ze te vermanen. Maar je communiceert tijdens de les al veel met spraak, terwijl een klankschaal een ander, gevarieerd akoestisch signaal geeft. Door het geluid van de schaal te gebruiken als signaal voor rustfases, bescherm je je stem. Je zendt ook elke keer hetzelfde signaal uit. Probeer de schaal elke keer op dezelfde manier te raken om signalen vast te stellen. Het geluid heeft automatisch een kalmerend effect op kinderen. Je kunt de klankschaal gebruiken als kalmeringssignaal, wat betekent dat de leerlingen uiterlijk gekalmeerd moeten zijn als er geen geluid meer te horen is. Dit bespaart je het spreken en vermanen. Als eerste stap moet je de leerlingen laten wennen aan het akoestische signaal en hen uitleggen wat het betekent.
Maak de kinderen duidelijk dat het geluid van de schaal perioden van rust en concentratie symboliseert. Later kun je andere geluiden gebruiken als verdere signalen. Je kunt dit doen door op verschillende manieren op de kom te slaan. Of je gebruikt onze TimeTEX klankschaalsets en geluidsstokjes, die standaard verschillende geluiden produceren. Onze sets bevatten ook verschillende mallets, zodat je een breed scala aan variatiemogelijkheden hebt.
Andere mogelijke toepassingen op school:
Zacht signaal voor het einde van een examen of om de aandacht terug te brengen na een sterke concentratiefase Einde en start van een leereenheid Onderbrekingen tijdens groepsfases Om de kinderen deze signalen te geven, kun je verschillende slagtechnieken bedenken. Je kunt bijvoorbeeld één keer op de schaal slaan aan het einde van een toetssituatie en twee keer achter elkaar voor rustige fases. Je kunt ook kortere en langere tonen produceren. Als je het instrument aanslaat en het geluid tussentijds wilt stoppen, kun je de schaal kort met je hand vasthouden.
Ontdek onze TimeTEX klankschalen
Bij TimeTEX kun je verschillende klankschalen en klankschalen als set kopen. Onze producten zijn verkrijgbaar in de gebruikelijke uitstekende kwaliteit. De schalen, zoals ons "Nepal"-model, zijn gemaakt van wel zeven verschillende metalen.