In het basis- en voortgezet onderwijs is het vaak zo dat er gewerkt wordt met vaste tijden zijn voor activiteiten. Er zijn bijvoorbeeld vaste momenten voor spel, groepswerk of een korte pauze. Het kan kinderen helpen in hun ontwikkeling als deze tijdvensters zichtbaar worden gemaakt. Timers zijn hier een perfect hulpmiddel voor, ze werken net als een stopwatch. Lees verder…
-
Lesmateriaal - hulpmiddelen
-
Kantoorbenodigdheden
-
Kleuter- en onderbouwmateriaal
- Voorbereidend en beginnend rekenen
- IT & digitaal
- Natuur & onderzoeken
- Techniek & bouwen
- Spelend leren
- Muziek
- Creatief & expressie
- Kantoorbenodigdheden
- Cadeaus
- NIEUW
- SALE
-
Leermiddelen groep 3-8
- Rekenen
- Taal
- Engels / Frans
- Zaakvakken
- Educatieve dobbelstenen
- Bewegend leren
- Digitaal leren
- fischertechnik education GS
- Digitaal leren
- Educatieve spellen
- Montessori materiaal
- Muziek
- Taalontwikkeling
-
Voortgezet Onderwijs
-
De Jonge Onderzoeker
-
Creatief + knutselen
-
Opbergen - meubilair
- Nieuw
- Sale
Timers en tijdsduurklokken – visualiseren van tijd
In het basis- en voortgezet onderwijs is het vaak zo dat er gewerkt wordt met vaste tijden zijn voor activiteiten. Er zijn bijvoorbeeld vaste momenten voor spel, groepswerk of een korte pauze. Het kan kinderen helpen in hun ontwikkeling als deze tijdvensters zichtbaar worden gemaakt. Timers zijn hier een perfect hulpmiddel voor, ze werken net als een stopwatch. Lees verder…
Het gebruik van timers in de klas
Timers en tijdsduurklokken zijn ideaal voor in het klaslokaal. Of het nu gaat om aftellen, timen of gebruik als stopwatch - een timer combineert ze allemaal. Stopwatches helpen leerlingen de tijd te beheren, de tijd te gebruiken en de tijd te plannen.
Een teruglopende klok is perfect voor gebruik tijdens activiteiten zoals klassikaal werk of presentaties. De stopwatchfunctie geeft tot op de seconde aan hoeveel tijd er nog rest voor de taak. Het aftellen biedt zekerheid, vereenvoudigt de planning en versterkt ook het tijdsbesef. Kinderen leren deze vaardigheden spontaan door het gebruik van stopwatches. Leerlingen leren bijvoorbeeld beter in te schatten hoeveel tijd ze nodig hebben om een taak af te ronden. Daarom zijn aftelklokken een essentieel hulpmiddel in de klas.
Een klok in de vorm van een stopwatch kan kinderen ook helpen om een eigen werkstructuur te ontwikkelen. Ze kunnen bijvoorbeeld zien hoeveel tijd er voor bepaalde opdracht beschikbaar is. Vervolgens kunnen ze, nadat ze de stopwatch achteruit hebben zien lopen, plannen hoeveel minuten ze aan elke taak kunnen besteden. De kleintjes leren op die manier al doende hun tijd te beheren. Zo verloopt het leerproces veel aangenamer en leidt het tot betere resultaten!
Bovendien zorgt een teruglopende klok voor minder afleiding in toets- en examensituaties. Tijdens een presentatie kan het erg afleidend zijn als de leraar vertelt hoeveel tijd er nog over is. Met een timer kan de leerling zelf zien hoeveel tijd er nog beschikbaar is kan hierdoor zelf plannen en reageren. De klokken stimuleren op die manier zelfstandigheid en zelfvertrouwen.
Niet alleen voor leerlingen, maar ook voor leerkrachten zijn tijdsduurklokken een nuttig hulpmiddel om te beoordelen of leerlingen misschien te lang doen over een opdracht. Je kunt dit gemakkelijk controleren met behulp van de stopwatch- of timerfunctie. Je kunt dan samen met de kinderen anticiperen en de lesinhoud hierop aanpassen. Timers en tijdsduurklokken kunnen dus worden gebruikt om het kennisniveau van een klas in te schatten en, vooral in de onderbouw, op maat te reageren. Dit maakt effectief leren kinderspel!
Onze timers en tijdsduurklokken
Wij bieden verschillende klokken voor verschillende doeleinden aan. Zo zijn er voor onze klok "Automatik" bijvoorbeeld geen batterijen nodig. Dit maakt dit model bijzonder milieuvriendelijk en duurzaam. Bovendien is aan de achterzijde een platte magneet bevestigd, die kan worden bevestigd op alle metalen oppervlakken, zoals onder meer schoolborden. Dit model betreft een automatische aftelklok. Daarom hoor je het uurwerk rustig tikken. Desondanks is de stopwatchfunctie zeer geschikt als timer of aftelklok tijdens het lesgeven. Als het aftellen voorbij is, klinkt er een pieptoon.
Batterijen zijn nodig voor onze "stille" klok met kwartsuurwerk. Voordeel hiervan is dat deze aftelklok absoluut geruisloos loopt. Dus als leerkracht geef je afleiding geen kans! Bovendien heeft de klok na afloop verschillende signaaleffecten. De eerste optie is een stil signaal. Een visueel signaal in de vorm van een flits symboliseert het einde van de timer, bijvoorbeeld aan het einde van een toets. Leerlingen die wat extra tijd krijgen worden op die manier niet gestoord. De tweede mogelijkheid is een duidelijk hoorbaar signaal. Hiermee weet je zeker dat je de aandacht van de kinderen krijgt! Het is ook mogelijk de signalen te combineren. Bijzonder praktisch: je kunt deze teruglopende klok ook ophangen als een gewone wandklok.
Onze stille stopwatches zijn ook verkrijgbaar in XXL-formaat. Deze grote exemplaren beschikken over een magneet, maar kunnen ook als wandklok worden opgehangen. Bijzondere extra: deze modellen zijn uitgerust met een stoplichtschijf. Dus de resterende tijd voor de kinderen is gestructureerd. Een tijdsduurklok met stoplichtschijf is daarom bijzonder geschikt voor jongere kinderen. Bovendien kun je kiezen tussen acht verschillende niveaus voor de duur van het afloopsignaal. Dit maakt deze achteruitlopende klok bijzonder veelzijdig. Daarom zul je zeker geen spijt krijgen van de aankoop van onze timers!